本网讯(周德亮 李蒙蒙)在国庆节和中秋节双节临近之际,一场别开生面的主题团建活动在漯河市郾城三中举行。9月23日上午,该校心理健康志愿团队特邀漯河市妇联执委、市家庭教育研究会副会长兼秘书长王珂及其会心团队,共同开展“向语言暴力说‘不’”主题教育活动,通过沉浸式体验引导教师反思语言暴力对青少年成长的危害。
活动创新采用情景演绎的方式进行。在现场,三名教师扮演孩子的角色,八名教师分别扮演老师或家长。会心团队提前收集了学生在日常生活中经常遭遇的“暴力语言”,并将这些话语写在纸条上分发给八位扮演教育者角色的教师。随后,这些“暴力语言”被轮番传递给三位扮演孩子的教师。
在情景演绎过程中,三位“孩子”在接连不断的语言暴力冲击下,明显表现出情绪低落的状况。原本活跃的他们逐渐变得萎靡不振、郁郁寡欢,其中一位教师更是哽咽难言,难以控制自己的情绪。这一生动场景让在场的每一位教育工作者都深切感受到语言暴力可能带来的即时伤害。
演绎环节结束后,三位扮演孩子的教师分享了他们的切身感受。他们坦言,即使明知这只是一场模拟活动,那些否定、指责和嘲讽的语言仍然让人感到压抑和难受,这让他们更加理解学生在面对语言暴力时的真实心理状态。
王珂老师在总结环节深入剖析了语言暴力的危害性。她指出,教育工作者需要经常进行自我反思,将“以人为本”的教育理念落到实处。同时,她提出了“存好心,说好话,行好事,做好人”的实践准则,引导大家在日常生活和教育教学中自觉抵制语言暴力,营造积极健康的语言环境。
此次活动是郾城三中构建文明校园系列举措的重要组成部分。通过“教育者先受教育”的模式,让教师亲身体验语言暴力的伤害,从而更加自觉地规范自身的教育言行。参加活动的教师纷纷表示,将以此次活动为契机,在日常教育实践中更加注重语言表达,用温暖的语言陪伴学生健康成长。
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